展宜阳教师风采   促教学专业成长  ——宜阳学校初中部公开课系列报道之优秀示范课

　　金秋十月，在学校的精心组织和老师们的精心准备下，我校举行了优秀教师示范课。本次示范课是学校系列教研活动之一，目的在于促进教师间相互学习、相互交流，提高教师的课堂教学水平。接下来，新教师汇报课、青年教师优质课比赛也将有序开展。

   10月25日，为期一个月的优秀教师示范课已落下帷幕，来自各学科的23位优秀教师分别展示了自己的风采，授课教师潜心钻研教材，根据各学科特点及教学内容精心设计教学过程，激发学生学习兴趣，呈现了异彩纷呈的课堂。

　　语文课堂一展其人文气息，每位老师都不忘提升孩子们的文学素养，注重语言的构建，注重情感的熏陶，以读贯穿始终，通过声情并茂地朗读，带领学生深入文本，品读文字，领略文字带给我们的精神享受。《背影》的感人，《记承天寺夜游》的旷达，《乡愁》的凄美，《沁园春·雪》的大气，《我的叔叔于勒》的悲情，无不让学生陶醉其中，也让听课老师们尽享了一场场动情的精神盛宴，令人回味。

　　数学课堂同样精彩，各位老师气定神闲，信手拈来。他们的课堂都围绕“高效”进行精心设计，注重对学生思维的引导。周其芳老师的课由浅入深，课堂容量大；潘校的课打破常规，引人入胜；甘晨老师的课循序渐进，扎实高效；郑宜芳老师的课语言和蔼，逻辑严密；杨桃华主任的课板书精炼，循循善诱。老师们教学设计合理，教学风格幽默，给听课教师留下了深刻的印象和启迪。

　　走进英语课堂，老师们个个口语流利，发音准确，整堂课全英文教学，课堂轻松活泼。姚滢老师，在拓展听力中加入了PK小活动，让学生竞选宜阳广播员，贴近生活，设计巧妙；罗婷老师,根据教学内容,强调学生的团队意识,对学生进行德育教育；刘雅文老师的作文课，逐步引导学生，从节日的时间到活动再到感情，充分调动了学生写作的热情。六位老师风格迥异、精彩纷呈，不禁让我们思考：怎样提高孩子们学习英语的兴趣？怎样提高学生的英语运用能力？怎样让我们的英语课堂更高效？

    谢海峰、龙汉波两位老师，根据理化的学科特点，把实验带入课堂，注重学生的动手操作能力，先给学生启发式的提问，学生带着问题做实验，井然有序，环环相扣。整堂课学生始终处于“如饥似渴的求知”状态，在老师的引领下积极主动地去探索，去求知。吴芳丹和谢军两位老师，则充分抓取生物学科与生活息息相关的优势，讲述了同学们由小婴儿长成小帅哥小美女以及细胞分裂和细胞生长有关等知识；讲述了身边很多绿色植物的光合作用，听来趣味盎然。还有刘小毛老师的体育课，何亚莉老师的计算机课等等，百花齐放，亮点突出。

老师们在一堂堂优秀的示范课中碰撞、思考、提升，相信，这个金秋，我们的老师定是硕果飘香，收获满满。

　　本次活动充分展示了我校教师的教学实力，体现了良好的个人素质。不断提高教师业务能力，努力打造“高效”课堂，让我们共同期待宜阳学校教育更加美好的明天！

　　组稿：刘素娟  图片：宜阳人  审核：陈雪梅 刘铁军